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在用餐过程中的每一个细小动作都反映了每个人的教养 [复制链接]

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其次是用“爱心”说话平等、尊重、豁达、开朗、宽厚、诚恳,多用讨论式,少用命令式,了解情况,倾听是最佳策略,不轻易下结论,不急于批评。如果我们关注孩子的进步和优点,就会发现孩子身上的亮点,培养其自信和自尊,调动其上进的积极性。所以在与孩子交流中,多使用正向语言:“好极了!”“你做得很好!”(表扬称赞)“放学了,累不累?”(问候)“请把衣服收好!”(感谢)“我真喜欢你!”(表达爱意)“我们一起商量一下,怎么办?”(征询)为什么有的孩子感到与父母无话可说,在父母面前以沉默来对待父母所谓的“教育”?原来,不少父母使用的语言,伤透了孩子的心:“不可以!”“不准!”“马上关掉!”(命令)“你真没出息!我看你没有希望了!”(伤害)“人家隔壁的明明成绩多好,看你,真丢人现眼!”(贬低)“不要来烦我!”(拒绝正当要求)“傻瓜,没有用的东西!”(恶言)“我说你不行就是不行!”(强迫)“我再也不管你了,随你便好了!”(威胁)“求求你小祖宗别这样做好吗?”(哀求)“你做这种事,真让我伤心透了!”(抱怨)不要摆你高高在上为人父母的威严,对孩子说话时也多用“请、谢谢、对不起”。从现在端正自己的态度,做好孩子的榜样,和孩子一起学习正确的礼仪,先从餐桌上开始吧。省大师
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